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    【智贤德育】优化自治管理 提高自治实效

    ——智贤中学学生管理团队能力培养工程

    发布时间:2019-09-30作者:王军昌来源:学生处点击:

     

    9月29中午,赣榆智贤中学学生处在砺儒楼会议室召开了各年级学生自治委员会联席会议。本次会议主围绕如何优化学生自治管理和提高自治实效而展开。参加本次会议的人员有各年级学生自治委员会成员、年级组长。
    会上,学生服务处主任咸仲斌首先向各年级审议实习合格的各年级自治委员会会长颁发了工作证书,随后,各年级组长或助理向审议实习合格的学生自治委员会成员配发了“学生自治工作证”。
    围绕开学以来年级学生自治的开展情况,高三年级于艳伟高二年级刘一飞高一年级王皓三位同学分别就自治方面的工作亮点、不足和下一步的改进措施进行了详细的发言交流。高三年级组长房磊、高二年级组长欧长坤及高一年级刘元超对他们年级学生自治情况进行了点评。
    学生处主任咸仲斌了题为《优化自治管理  提高自治实效》的发言,他先是肯定了开学来各年级学生自治委员会开展的各项活动并围绕如何进一步优化自治管理,提高自治实效,向参会的各位同学进行了系统的培训。最后,他希望同学们在今后的自治管理工作中做好以下几点:(一)严格要求,以身示范;(二)有理有据,执“法”严明;(三)公平、公正,文明履职;(四)正确处理好与班主任或老师之间的关系;
    通过优化学生的自治管理,可以打破传统的我说你听,我管你服从管理方式,切实把学生放在主动发展的位置上来,让学生在自主管理的活动中认识自己,发展自己,学会合作,学会组织,学会反省,学会约束,不仅将教师从繁杂的事务中解放出来,也培养了学生的管理能力,学生将来走向社会打下坚实的基础。
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